林晓洁医生关于儿童患有多动症时，大人是否应强制干预的问题，有以下详细的解答：

　　首先，大人不应对患有多动症的儿童进行强制干预。这是因为多动症（全称注意缺陷多动障碍，英文简写为ADHD）是一种与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、活动过度和情绪冲动的疾病。其核心症状包括注意力不集中、多动/冲动，这些症状可能导致学习困难、品行障碍和适应不良。

　　对于多动症儿童，强制干预可能带来以下不良影响：

　　增加心理压力：强制干预可能使儿童感到更加焦虑、紧张，增加其心理压力，从而加重症状。

　　破坏亲子关系：强制干预可能导致儿童对家长产生抵触情绪，破坏亲子关系，影响治疗效果。

　　阻碍儿童发展：强制干预可能限制儿童的活动自由，阻碍其正常发展，不利于其身心健康。

　　相反，对于多动症儿童，应采取以下建议性的干预措施：

　　教育与心理治疗：对于学龄前多动症患儿，应以教育及心理治疗为主。恰当的教育能够减轻患儿的精神压力，相反苛刻的要求则会加重患儿的行为问题。家长和老师应了解多动症的特点，避免对患儿进行歧视和挖苦，多给予鼓励和支持。

　　行为疗法：以学习学说的概念为基础，包括奖赏性的条件反射疗法及对多动儿童的非多动行为进行强化等。这种方法可以帮助儿童学会自我控制，减少多动和冲动行为。

　　药物治疗：对于病情严重的多动症患儿，药物治疗是必要的。但需要注意，药物治疗应在专业医生的指导下进行，以避免药物滥用和副作用。

　　家庭与学校支持：家长和老师应积极参与患儿的治疗过程，提供必要的支持和帮助。家长应了解多动症的相关知识，学会如何与患儿相处和沟通；老师应了解患儿的学习困难，提供个性化的教学方案。

　　总之，对于患有多动症的儿童，大人应采取科学、合理的干预措施，避免强制干预带来的不良影响。通过教育、心理治疗、行为疗法和药物治疗等综合手段，帮助患儿减轻症状、提高生活质量和学习成绩。同时，家长和老师应积极参与患儿的治疗过程，提供必要的支持和帮助。