广东宏韵中医院　多动症，又称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿科疾病。林晓洁教授是儿科中医专家，她为我们介绍了多动症的症状及相关建议。

　　多动症的症状主要包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。林晓洁教授指出，孩子在学习和日常生活中注意力不集中是多动症的核心症状之一。他们难以持久关注于单一任务或活动，容易分散注意力，常常表现不安静、易冲动、记忆力较差等。

　　广州宏韵中医互联网医院　过度活跃是多动症的另一个主要症状。林晓洁教授提到，多动症患者常常表现出超常的活动水平，难以保持安静。他们在学校或家庭中经常不能坐稳，喜欢走动、蠕动、跳跃或攀爬。这种过度活跃的行为会干扰他们的学习和日常生活，给他们和周围人带来困扰。

　　冲动行为也是多动症的典型症状之一。林晓洁教授强调，多动症患者容易表现出冲动、任性和缺乏耐心。他们常常不能控制自己的冲动，容易打断他人的谈话，难以等待或排队。此外，他们还可能表现出冲动的言语和行动，容易与他人发生冲突。

　　对于家长和教育工作者来说，理解和应对多动症是十分重要的。林晓洁教授提供了一些建议，帮助家长和老师更好地应对多动症儿童：

　　首先，建立良好的结构和规律。多动症儿童对于有规律的日常生活和学习环境更容易适应。家长和教师可以制定清晰的规则和目标，创建稳定的日常时间表，以帮助孩子建立有序、规律的生活。

　　其次，提供积极的反馈和奖励。多动症儿童常常缺乏自我控制能力，但他们对于一些小的奖励和鼓励却能够积极回应。家长和老师可以使用适当的奖励机制，鼓励多动症孩子积极参与活动，提高他们的自信心和积极性。

　　此外，提供个性化的学习方式和辅导。林晓洁教授表示，多动症儿童需要特殊的学习方法和个别辅导。家长可以与教师沟通，了解孩子的学习风格和需要，并提供相应的学习支持和辅导。

　　最重要的是，给予孩子足够的关爱和理解。多动症儿童常常会受到负面评价和误解，给他们带来心理压力和自卑感。家长和老师应该给予他们足够的关爱、理解和支持，帮助他们树立自信，充分发展自己的优势和潜力。

　　总之，林晓洁教授提醒我们要认识多动症的症状和特点，与孩子建立积极的互动和沟通。通过创造良好的日常环境、提供个性化的学习支持和辅导，以及给予充分的关爱和理解，我们可以帮助多动症儿童健康成长，发展他们的潜力与能力。广州宏韵中医有哪些医生坐诊